Krajewska, S. A. i Stronczek, A. A. (2019) „The premises and the scope of use of tutoring in teaching accounting at a university – the perspective of a student and an academic teacher”, Horyzonty Wychowania, 17(43), s. 95-108. Dostępne na: https://hw-test.rafaello.pl/HW/article/view/1544 (Udostępniono: 10październik2025).