Gaweł, A. i Wach-Kąkolewicz, A. (2019) „Informacje zwrotne od nauczyciela a wyniki uzyskiwane przez studentów na przykładzie zajęć z wykorzystaniem wirtualnych gier strategicznych w edukacji przedsiębiorczej”, Horyzonty Wychowania, 17(43), s. 11-24. Dostępne na: https://hw-test.rafaello.pl/HW/article/view/1553 (Udostępniono: 10październik2025).