Mółka, M., i J. Mółka. „Narracja źródłem Wiedzy W Pedagogice / Narrative As a Source of Knowledge in Pedagogy”.
Horyzonty Wychowania
, T. 17, nr 42, wrzesień 2018, s. 111-23, https://hw-test.rafaello.pl/HW/article/view/1462.